体商会客厅 | 上海极限运动产业发展与体育促进分享会
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发布时间:2022-12-15
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12月14日下午,上体MBA/MTA中心“体商智汇×2022”之体商会客厅第三期活动走进上海市极限运动协会,就“上海市极限运动产业发展与体育促进”的主题进行探讨。此次活动由上海市极限运动协会陈龙老师主持,极限运动协会会员单位相关负责人就代表性极限运动进行了主题分享。
来自Center Street Skatepark的丁希尧的主题分享是《从街头到奥运,Keep Skate Keep Peace》,他介绍了滑板运动的兴起与发展,并表示“2028年滑板运动已被纳入奥运会永久性比赛项目,通过丰富国内滑板赛事、专业人才培养和滑板场地的修建,国内滑板运动将得到进一步发展。”
ALA浪人的何晨晔以《What's Surfskate》介绍了陆地冲浪板运动,ALA浪人作为上海本土品牌,一直致力于以陆冲作为切入点,推广极限运动相关文化。
G地公园作为上海地区第一家少儿跑酷运动机构,以《跑够快,才能酷》为主题介绍了少儿跑酷运动的发展,G地两年来带着跑酷运动进入校园体育课堂,丰富了初中体育的多样化教学。
IGOSURFING的NEO通过《去冲!无拘束的室内冲浪》介绍了室内冲浪项目,通过自主研发的室内冲浪设备进商场等,让遥远的户外冲浪被更多人所接触,带来别样的冲浪体验经历。
上海市极限运动协会的陈龙就《因为飞盘,让更多人热爱运动生活》进行分享,他说:飞盘运动的器材简单,所需场地也比较包容,很快就能够让人们融入到这项运动中来,体验运动带来的乐趣。
一兆韦德旗下康复博士品牌作为帮助运动损伤、运动防护的专业机构介绍了目前运动康复行业的发展现状及近年来与极限运动赛事所展开的合作。
通过几位的介绍,让与会者对于上海市极限运动协会旗下重点培育推广的项目有了更深入的了解,同时也表达了他们对于极限运动发展空间的信心,但也提出了这些项目市场推广和产业发展中所遇到场地、人才、可持续性等一些问题。
之后上海体育学院经管学院副教授杨鹏博士就《新政策背景下的户外体育旅游发展》进行了观点分享,从政策层面为与会的企业负责人解读了未来五年户外旅游的发展规划和发展策略。
上海体育学院经管学院教师姜嵘嵘以《极限运动培育、推广与市场化》为题,从自己作为速度轮滑国际健将、国家级裁判、国家级教练员的角度畅谈了对新兴运动发展的体会和感悟。
随后与会的上海体育学院经管学院史晨雨副教授结合自己进行飞盘项目调研和赛事体系规划角度谈了自己的观点,他表示今后可以将社群的重要功能引入到赛事中,进一步增加新兴运动赛事在不同圈层的吸引力和影响力、凝聚力。
上海体育国家大学科技园总经理徐琳副教授在听完分享后表示户外和极限运动的前景广阔,在政策+市场双重利好背景下,户外的项目大有空间,并希望未来科技园能够发挥孵化器功能帮助极限运动相关企业快速成长。
上海体育学院经管学院副教授张叶涵老师就此次活动进行总结发言,她对经管学院、MBA/MTA项目进行了介绍,也对日后与极限运动协会产教融合共建的合作进行了具象化的建议。
分享会最后,由上海市极限运动协会副秘书长、国家级滑板裁判员蒋晓斌带领此次莅临分享会的各位专家人士与老师,参观新江湾城SMP极限公园,让大家对滑板为代表的极限运动项目从文化、群体、规则等方面有了更直观的了解。
支持单位
上海市极限运动协会(Shanghai Extreme Sports Association,缩写是 SESA)成立于2006年10月,是由本市极限运动员、教练员、裁判员、爱好者、俱乐部及热心支持极限运动的个人和团体等自愿组成的专业性非营利社会团体法人。目前协会拥有50多家会员单位,开展并制定了多个极限运动项目的标准,以普及推广极限运动,培养极限运动人才,举办各类比赛与活动为协会宗旨。协会共计培养了500多名极限运动项目教练员、裁判员,累积举办了300余场赛事活动。协会在遵守中华人民共和国的宪法、法律法规、政策和有中国特色的社会主义道德、风尚前提下,推进《全民健身发展纲要》的实施;促进社会主义精神文明建设和物质文明建设;促进本市会员之间的联系与交流;增进与各省市之间的友谊与合作;促进极限运动的蓬勃发展。
新江湾城滑板公园是上海市极限运动协会办公及活动所在地,公园占地面积13700平方米,是国内唯一获得吉尼斯世界记录认证的拥有世界最大碗池的极限公园,也是国内最具影响力的滑板运动公园。
上海市极限运动协会获得2022年上海市体育社会组织专项资金奖励“新城建设服务奖”,并于2022年12月与上海体育学院经管学院签约为产教融合共建单位。
支持课程
《体育旅游管理》是面向体育旅游及体育管理等专业开设的一门专业素养核心课程。本课程是一门新兴的多学科交叉边缘学科,它从旅游系统基础要素出发,结合各运动项目特征和体旅融合规律构建知识内容体系,全面介绍体育旅游运营管理的基础理论、政策导向和业态创新,着重培养学生认知体育旅游现象,运用相关知识组织、开发、运营体育旅游项目的综合素养。
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